记者观察网山西3月27日电（记者 刘志平 见习记者 王晋宇）保德县第四中学创建于1988年，学校位于东关镇西湾梅花路257号，是保德县教育局直管的一所全日制普通初级中学。现有学生570多人，教职工80多人，且平均年龄在40岁，正是事业上升期。近年来，在校长韩晋峰的带领下，秉承“面向全体，正面鼓励，家校协作，齐抓共管”的办学宗旨。营造气正风清的氛围，力做有温度的教育。

儒雅与勇武并存，智慧与美德同在，这便是第四中学的风格。

为充分了解学生的学习生活情况，进一步推进家校共育，促进学校教育和家庭教育的有效衔接，增强教师立德树人、教书育人的责任感和使命感。保德县第四中学全体教师在韩晋峰的引领下，积极开展“千师进万家”活动。

校长，老师们利用周六、周日休息时间走入学生的家庭，走近家长的身边，走进学生的心灵，开展家长，老师，学生共携手活动，助力孩子们健康成长。

“千师进万家”活动可以说是在用脚步丈量教育的真谛。老师们通过入户家访亲身体验学生的成长环境，生活方式，学习状况等，并就家长们在家庭教育中遇到的问题提出一些切实可行的建设性意见。并与家长达成共识，共同引导学生明确努力的方向以及奋斗的目标，最终实现全面发展。

家访过程中，家长们也畅所欲言，为学校的发展建言献策。老师通过家访与家长相互熟悉，沟通更顺畅，并在交谈中，老师们与家长们出发点、努力的方向等方面达成高度共识，为家校共育架设了有效沟通的桥梁。

尽管家访工作量很大，但老师们却不辞劳苦，积极访问，老师们将每位学生在校的表现反馈于家庭中，同时也收到了家长对孩子们在家庭中的情况反馈，在相互的交流中，制定出适合学生发展的方案，并形成家校合力，促进孩子们健康成长。

家访是一场美丽的教育行走。此次家访活动不但让家长感受到了学校的温暖，也让孩子们感受到了老师的爱心。同时还让老师们对教书育人的使命有了更清晰、更深刻的理解，有了更坚定的职业信念。

家访是一场美丽的旅行，也是一场沉重的苦行。在家访中，老师们亲眼目睹了几户贫困家庭的生活现状。尽管进门前已经做了充分的心理准备，但进门后几近泪奔。家访，让老师们重新定位育人、教书的职责。重新定义自己的职业归属感！

家访也是一段爱的传递。在家访过程中，才让老师们真正弄明白：那些被“定义”为问题学生的生活情景，原生家庭的残缺，过早地承担了不是这个年龄段该承爱的，感爱不到外界的关爱，看不到努力的方向，导致这些本该美丽的种子生发了不该有的嫩芽。虽说一两次的家访对于学生家庭的发展起不到翻天的变化，但这份爱心的传递，让那些稚嫩的充满未知的心灵里多了一些念想。心中有念想，生活有盼头，日子有奔头。