记者观察网山西12月29日电（记者 刘云山 见习记者 刘月华 通讯员 柯建荣） 为加强校级交流，促进教师的专业化发展，进一步提高课堂实效，实现资源互补，12月28日，岢岚中学与太原五中第三批“同课异构”课堂教学活动在太原五中英语教师李星玲、历史教师胡洁同岢岚中学英语教师王小燕、历史教师王慧的同班级、同课题下拉开帷幕。

上午十时整，五中教师不顾旅途的疲劳，稍事休息后便直入教室展开了课堂教学。胡老师和王老师按照不同的模式就《新文化运动》为孩子们进行了历史演绎，李老师和王老师就《Module 3 Reading Roy's story》讲述了一个生动感人的故事。历史课上胡老师的干练亲和，丰盈渊博；王老师的循规蹈矩，条分缕析，给学生留下了深刻的印象。英语课上李老师的生动风趣，寓教于乐；王老师的循循善诱，稳中见奇，让学生们赞不绝口。课后两个教研组的评课活动，将此次“同课异构”教学活动推向高潮。真可谓是“百家争鸣”，授课者就自己的教学设计先进行了说课，所有听课人员畅所欲言，就两位教师对教材的处理以及课堂教学的把控等谈了自己的看法。特别是五中教师的宝贵建议，为岢中教师今后的教学工作极具指导性意义。